İmam Hatip Liseleri`nden birisinin ilanını okuyunca dikkatimizi çekti

'Fen ve Sosyal Bilimler Projesi uygulanan okulumuzda,bu yıl Fen ve Sosyal Bilimler Bölümü ne sınavla 120, Fransızca Hazırlık Sınıfı na sınavla 30, Müzik ve Mû sî kî Sınıfı na yetenek sınavı ile 30 ve yine yetenek sınavı ile Geleneksel ve Çağdaş Sanatlar Sınıfı na 30 kişilik kontenjanla öğrenci alınacaktır.'

Müzik sınıfı nedir?

Musıki sınıfı nedir?

Bu ayrımla ne anlatılmak istenmiştir?

Eğer bu doğru ise, MEB Güzel Sanatlar Liseleri`nde bu terminoloji neden yoktur?

Müzik:

1.Duygu, düşünce ve imgeleri teksesli ya da çoksesli olarak anlatma sanatı.

2.Çeşitli kurallarla bestelenmiş, notalardan oluşan eserlerin çalınması ya da söylenmesi.

Musıki (Bu nasıl yazılış:Mû sî kî )

1.Müzik,

2.Kulağa güzel gelen sesler dizisi,

3.Bestelenmiş teksesli müzik.

Bu ayrım, literatürde var mıdır?

Kaynakları nelerdir?

Bu programlar kimler tarafından hazırlanmıştır?

'Müzik= musıki, ezgi,çalgı/solist için bestelenmiş eser' dir.

'Müzik ve musıki,Türk sanatları ve çağdaş sanat' ders içerikleri ile ilgili bilgiye rastlayamadım. Yetkililer gönderirse memnun olurum.

Metinde geçen terminolojiye bakalım

(Geleneksel) Türk Sanatları`nı şu şekilde sıralayabiliriz 'Minyatür, çinicilik, ahşap işçiliği, cam işçiliği, taş işçiliği, tezhipçilik, ebru, hat, bakırcılık, dokumacılık.'

Bu sanat dalları, gelenekten, yüzyıllar öncesinden bize ulaşmış ve ileri kuşaklara ulaştırılacak alanlardır. Kendi içinde geleneği vardır, o nedenle 'geleneksel' kelimesi kullanılmamalıdır. 'Türk Görsel Sanatları' demek yeterlidir.

'Çağdaş Sanat' ise 'felsefe', 'estetik', 'tarih', 'ontoloji' ve 'radikal eleştiri'den beslenmektedir. Bazı sanatçılara göre tüm değerlerin değersizleşmesine hizmet eden 'nihilist' ve 'anarşist' bir tavrı vardır.Kısaca çağdaş sanatın asıl amacı 'haz vermek' değil, 'eleştirmek ve rahatsız' etmektir.

Dolayısı ile gençlere bu sanatla ne verilmek istendiği, eleştiriyi kabul etmeyen bir toplum olarak, kimlerin bu dersi verebileceği soru işaretidir.

Örnek olarak Etlik İHL`nin misyon ve vizyonuna da bakalım..

Misyon (Yanlış,misyon gelecek değil, içinde bulunulan ortamdır, kurumun bulunduğu noktadır):

'Güvenli ve huzuru bir ortamda, öğrenmeyi öğrenen, kendine güvenen, sorumluluklarının bilincinde, dini, milli ve ahlaki değerlere sahip, gerekli ve zamanında dayanışmaya girebilen, kendine ve başkalarına saygılı, hoşgörü sahibi başarılı bireyler yetiştirmektir'

Misyon (kısmen doğru, aynı cümlelerle) 'Güvenli ve huzuru bir ortamda öğrenmeyi öğrenen, kendine güvenen, sorumluluklarının bilincinde, dini, milli ve ahlaki değerlere sahip, gerekli ve zamanında dayanışmaya girebilen, kendine ve başkalarına saygılı, hoşgörü sahibi başarılı bireyler yetiştiren bir kurumdur.'

Vizyon (Doğru) 'Milli ve ahlaki değerlere sahip, hayata çok yönlü bakabilen,hoşgörü sahibi, kendine güvenen, kendini geliştirme ihtiyacı duyan, geleceğe yönelik planlama yapabilen, etkili iletişime girebilen,sağduyu sahibi, teknolojinin sunduğu fırsatlardan yararlanabilen,yüksek moral değerlere sahip bireyler yetiştirmektedir.'

e-posta: [email protected]

Göktan Ay (twitter) @drgoktanay